Josh Stevenson, auteur au Brownstone Institute

Josh Stevenson

Josh vit à Nashville, dans le Tennessee, et est un expert en visualisation de données qui se concentre sur la création de graphiques et de tableaux de bord faciles à comprendre avec des données. Tout au long de la pandémie, il a fourni des analyses pour soutenir les groupes de défense locaux pour l'apprentissage en personne et d'autres politiques rationnelles et fondées sur les données. Il a une formation en ingénierie et conseil en systèmes informatiques, et son baccalauréat est en ingénierie audio. Son travail peut être trouvé sur sa sous-pile "Relevant Data".

L’absentéisme chronique est pire dans les États qui ferment les écoles plus longtemps

Par Josh Stevenson | le 31 août 2023

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Cet article correspond exactement au type d’analyse qui est crucial pour quantifier l’effet de la réponse politique de Covid sur l’éducation de nos enfants. Malheureusement, c'est.... Lire la suite.

Deux États, deux marchés du travail

Par Josh Stevenson | 6 juillet 2023

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Il est bien connu que l’emploi a un impact non seulement sur les perspectives économiques d’un individu, mais également sur sa santé. L'idée que nous pourrions avoir d'une manière ou d'une autre... Lire la suite.

Les rêves anéantis de l'apprentissage numérique

Par Josh Stevenson | 25 mai 2023

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Les résultats qui nous étaient promis grâce à une adoption accrue de la technologie, un contenu d'apprentissage toujours disponible et un appareil pour chaque enfant ne se sont pas révélés bien plus que... Lire la suite.

Fermetures d'écoles en 2020/21 : que s'est-il vraiment passé ?

Par Josh Stevenson | 12 mai 2023

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Au moment d’écrire ces lignes, les fermetures d’écoles se produisent toujours, quoique beaucoup plus rares que l’année dernière. J'espère sincèrement que nous pourrons un jour mettre la politique de côté et faire quoi... Lire la suite.

Ce que les médias se trompent sur les hôpitaux

Par Josh Stevenson | 8 décembre 2022

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Le point commun de toutes ces couvertures est qu’elles se concentrent toutes sur le système plutôt que sur l’humain. Il y a ce concept appelé « capacité » que nous... Lire la suite.

Déjà en 2020, il y avait des signes d'augmentation de la mortalité non liée au Covid

Par Josh Stevenson | 9 juin 2022

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Les effets de second ordre sur la mortalité n’ont pas été mesurés en temps réel comme les cas de SRAS-COV2. Pourquoi? Ce que nous mesurons compte. Ce que nous ne mesurons pas pourrait en fait simplement... Lire la suite.

Le mythe des États rouges infestés de maladies

Par Josh Stevenson | 3 juin 2022

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Toute la proposition est tout simplement idiote. Le concept de différences innées dans les populations est une considération bien établie pour ceux qui étudient la guérison des populations... Lire la suite.

L'épidémie de monkeypox de 2003

Par Josh Stevenson | 25 mai 2022

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Est-ce ainsi que chaque nouvelle menace pathogène rare et exotique va être traitée, maintenant que nous avons l'attention de tous pendant 2 ans de crise sociale/politique/économique... Lire la suite.

Les taux de compétence en mathématiques montrent l'impact des fermetures prolongées d'écoles

Par Josh Stevenson | 23 Avril 2022

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À un moment donné, ceux qui ont fait cela ont dû faire face à la situation et comprendre ce que les politiques scolaires maximalistes de Covid ont engendrées. Dans ce cas : carrément... Lire la suite.

Les études sur les masques que vous devez connaître

Par Josh Stevenson | 21 Avril 2022

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Alors que nous dépassons enfin cette expérience psychologique massive, nous devrions aborder les effets secondaires que les masques ont eu sur notre société, en particulier sur nos enfants... Lire la suite.