Laissez-moi vous demander quelque chose.
Quelle est la probabilité qu'un tiers des adolescents américains développent soudainement une maladie nécessitant des médicaments portant un avertissement de suicide ? Quel fléau mystérieux a ravagé les collèges et les lycées, exigeant que 8.3 millions d'élèves soient soumis à des médicaments qui multiplient par plus de deux leur risque de suicide ?
Et c'est là que ça devient vraiment fou : cette soi-disant épidémie de maladie mentale n'a en quelque sorte infecté que les adolescentes, tout en épargnant miraculeusement complètement les garçons ?
Je sais exactement quand j'ai réalisé que nous avions perdu la raison. C'était en 2020-2021, en regardant défiler les adolescentes dans mon centre. Chaque semaine, elles étaient plus nombreuses. Chacune serrant contre elle une ordonnance d'ISRS comme un insigne d'honneur, la preuve que sa souffrance était réelle, qu'elle n'inventait rien. Le médicament était devenu leur validation. Sans lui, elles n'étaient que des adolescentes dramatiques. Avec lui, elles souffraient d'un véritable problème de santé.
On leur avait dit qu'ils avaient besoin de ces médicaments. Ils n'en avaient pas besoin. Ils n'en avaient pas besoin non plus. Ils en avaient besoin. Comme les diabétiques ont besoin d'insuline. Et ils y ont cru.
J'ai lancé mon podcast et j'ai commencé à crier sur Twitter ce dont j'étais témoin. La réaction ? J'étais anti-science. J'étais dangereuse. C'est moi qui ai laissé entendre que peut-être, juste peut-être, soigner toute une génération d'adolescentes n'était pas normal.
Mais je n'étais pas fou. étude récente en Pédiatrie Cela vient de confirmer tout ce que je mettais en garde. Entre 2020 et 2022, les prescriptions d'antidépresseurs pour les filles de 12 à 17 ans ont explosé de 130 %.
Cent trente pour cent. En deux ans.
Pendant ce temps, les prescriptions pour les garçons du même âge ont en fait diminué de 7.1 %
Même pandémie. Mêmes confinements et isolement. Mais ce fléau de la dépression, qui nécessite des psychotropes dangereux, ne touchait que les filles ? Les garçons étaient-ils immunisés ?
L’explication des chercheurs expose toute l’arnaque : « Les normes culturelles socialisent souvent les filles vers l’expression de comportements intériorisés tels que l’anxiété et la dépression, tandis que les garçons peuvent présenter davantage de comportements extériorisés. »
Les chercheurs de Harvard Une analyse des données de 4 millions d'enfants a révélé une augmentation de 22 % des visites aux urgences pour « problèmes de santé mentale » chez les adolescentes pendant la pandémie. Chez les garçons ? Pas d'augmentation. La solution des chercheurs ? « Améliorer les soins de santé mentale, tant en ambulatoire qu'en hospitalisation. »
Traduction : Il nous faut plus de moyens pour diagnostiquer et traiter ces filles. Elles parlent de leurs émotions. Devinez laquelle prend des psychotropes ?
Puis je me suis levé à un Comité de la FDA sur les ISRS pendant la grossesse et a dit ce qui devrait être évident : peut-être que les femmes ne sont pas malades mentalement. Peut-être qu’elles ressentent simplement les choses plus profondément que les hommes. Peut-être est-ce un don, pas une maladie. Peut-être que nous les droguons deux fois plus que les hommes, non pas parce qu’elles sont brisées, mais parce qu’elles peuvent réellement exprimer leurs émotions.
NBC News a failli avoir un anévrismeIls ont publié un article à scandale affirmant que j'avais dit cela « sans preuve », supprimant soigneusement le passage où j'expliquais comment nous exposions les bébés en développement à des substances chimiques altérant leur fonction cérébrale. Ils ne pouvaient pas laisser entendre que nous menions une expérience incontrôlée sur des femmes enceintes et leurs bébés. Pourquoi ? Parce que leur modèle économique repose entièrement sur les revenus publicitaires de l'industrie pharmaceutique.
C'est le même système qui drogue les femmes enceintes à un rythme sans précédent. Ce même système qui initie les filles à ces médicaments dès l'âge de 15 ans, puis les maintient dépendantes tout au long de la grossesse, exposant leurs bébés à des substances chimiques qui traversent le placenta et altèrent le développement cérébral du fœtus. Ce même système que j'ai contesté devant la commission de la FDA, qui a poussé les dirigeants pharmaceutiques de NBC à limiter les dégâts.
Nous assistons à la colonisation pharmaceutique de l'esprit féminin, de l'adolescence à la maternité. Et l'arme utilisée ? Leur propre intelligence émotionnelle, leur capacité à exprimer leurs sentiments.
Un adolescent sur trois. Sous antidépresseurs.
Et quand quelqu'un comme moi souligne cette folie, c'est moi qui deviens folle. Pas le système qui drogue des millions d'adolescentes.
Moi.
Pour le remettre en question.
Être une femme est une maladie mentale
Vous savez comment ils diagnostiquent la dépression pour justifier un puissant psychotrope ? Ils vous posent des questions. C'est tout. Pas de prise de sang. Pas de scanner cérébral. Juste une conversation où, si vous dites les mauvaises choses à la mauvaise personne, félicitations, vous avez une « maladie ».
Que se passe-t-il chez les adolescentes qui les rend si vulnérables à ces mauvaises pratiques ?
À la puberté, le cerveau féminin subit une réorganisation majeure. Le cortex préfrontal, responsable de la régulation émotionnelle et de la cognition sociale, se développe différemment chez les filles et les garçons. Les fluctuations des taux d'œstrogènes et de progestérone n'affectent pas seulement l'humeur ; elles reconfigurent activement les voies neuronales pour améliorer le traitement des émotions, la conscience sociale et la communication interpersonnelle. Il ne s'agit pas d'un chaos aléatoire. C'est une période cruciale du développement.
Ces poussées hormonales que la psychiatrie appelle « instabilité de l'humeur » ? Elles préparent le cerveau féminin aux tâches émotionnelles et sociales complexes qui ont assuré la survie de l'humanité pendant des millénaires. La capacité à suivre simultanément plusieurs états émotionnels, à décrypter les micro-expressions, à détecter des changements subtils dans le comportement du nourrisson avant l'apparition des symptômes cliniques ; ce ne sont pas des accidents. Ce sont des adaptations évolutives qui prennent des années à se développer, la période la plus intense se produisant à l'adolescence.
Pendant la puberté, les zones du cerveau responsables du traitement des émotions, de l'empathie et de la cognition sociale présentent une connectivité et une activité accrues. L'adolescente qui ressent tout intensément ne souffre pas d'un trouble. Elle connaît un développement neurologique normal. Son cerveau construit littéralement l'architecture d'une intelligence émotionnelle sophistiquée, absente chez les garçons.
Mais une jeune fille de 15 ans qui vit ces poussées développementales pour la première fois n'a pas les bases nécessaires pour comprendre ce qui se passe. Son cerveau subit sa plus importante réorganisation depuis sa plus tendre enfance. L'élagage neuronal, la myélinisation et les influences hormonales créent de nouvelles capacités de profondeur émotionnelle et de compréhension sociale. Bien sûr, c'est bouleversant. Bien sûr, c'est intense.
Et que faisons-nous ? Nous observons ce processus de développement normal et disons : « Tu es bipolaire. Tu es déprimé. Voici un médicament qui stabilisera ton humeur. »
Nous ne traitons pas la maladie. Nous perturbons chimiquement le développement neurologique crucial pendant la période la plus importante de la maturation émotionnelle.
Pendant ce temps, un garçon incapable de gérer ses émotions frappe un mur, se bat, casse sa manette ou sort de la maison en claquant les portes. « Les garçons sont toujours des garçons », dit-on tous. Ou peut-être, juste peut-être, quelqu'un suggère-t-il le TDAH.
Mais comprenons l'absurdité de la situation : un garçon a du mal à réguler ses émotions ? Plus de chances d'être normalisé. Une fille décrit ses sentiments à la mauvaise personne au mauvais moment ? Trouble dépressif majeur. Trouble anxieux. Prescription d'ISRS.
Croyez-moi, personne n'emmène ce garçon chez le pédiatre pour une évaluation psychologique d'urgence. Personne n'appelle frénétiquement des thérapeutes pour exiger le premier rendez-vous disponible. Sa colère n'est pas un symptôme, c'est de la testostérone. Son accès de violence n'est pas une crise, c'est une phase. Il s'en remettra, dit-on. Les garçons mûrissent plus lentement. Laissez-lui le temps. Laissez-le se défouler. Le même comportement chez les filles serait qualifié de « dysrégulation émotionnelle » et traité immédiatement.
Les enseignants gèrent la situation différemment. Un garçon qui se comporte mal est sanctionné par une retenue, voire une suspension. Une fille qui pleure aux toilettes est orientée vers un conseiller d'orientation et se voit suggérer de « parler à quelqu'un ». La détresse extériorisée du garçon est perçue comme un problème de discipline. La détresse intériorisée de la fille est perçue comme une crise de santé mentale.
Même lorsque les garçons finissent par suivre une thérapie, observez ce qui se passe. Ils restent assis là, pratiquement muets, ne proposant que des haussements d'épaules et des monosyllabes. Après trois séances de « Je ne sais pas » et de « Ça va », tout le monde abandonne. « Il n'est pas prêt pour une thérapie », disent-ils. Pas de diagnostic. Pas de traitement. Juste un haussement d'épaules collectif, affirmant que les garçons ne ressentent pas les émotions.
La fille qui arrive avec un journal rempli d'observations émotionnelles détaillées ? Son diagnostic est posé en moins d'une heure.
Une jeune fille parle de ses émotions. Elle tient un journal. Elle les digère. Elle se présente en thérapie prête à explorer chaque nuance de sa douleur. Et cette aptitude à appréhender ses émotions, cette capacité croissante à cartographier son terrain intérieur, devient sa condamnation à mort psychiatrique.
Exactement le même événement de vie, le même facteur de stress. Mais le garçon qui ne peut que grogner « Je vais bien » préserve la chimie de son cerveau. La fille qui dit « Je suis très triste depuis le divorce de mes parents » reçoit un diagnostic de trouble dépressif majeur et se voit prescrire des médicaments avec des avertissements suicidaires.
Dès qu'elle a pu parler, nous lui avons appris qu'exprimer ses émotions est sain. Nous avons valorisé son expressivité émotionnelle. Nous l'avons parfaitement préparée à entrer dans le cabinet d'un psychiatre et à fournir le témoignage précis nécessaire à sa propre conviction.
L'augmentation de 130 % pour les filles, tandis que les prescriptions ont diminué pour les garçons ? C'est la preuve que les diagnostics psychiatriques sont des constructions erronées déguisées en science. Les maladies réelles ne font pas de discrimination basée sur le vocabulaire émotionnel. Mais les « troubles » psychiatriques, eux, le font apparemment.
Voici le secret honteux : impossible d'obtenir l'approbation de la FDA pour un médicament destiné à « traiter » les revers de la vie. Les défis émotionnels auxquels les humains doivent faire face. Les turbulences physiques et émotionnelles de l'adolescence. Ce ne sont pas des pathologies facturables. Il faut créer la maladie pour vendre le remède.
Le fait que les garçons échappent au diagnostic ne prouve pas que les filles soient plus malades. Cela prouve plutôt que tout ce système est fondé sur la transformation de l'expression émotionnelle en pathologie rentable. Or, les filles sont tout simplement plus aptes à fournir le témoignage nécessaire à leur propre conviction psychiatrique.
Ils ciblent les plus vulnérables
Ce sont toujours les mêmes filles qui se retrouvent prises dans le piège psychiatrique. Les sensibles. Les créatives. Celles qui ressentent tout profondément, qui absorbent la douleur des autres, qui se soucient profondément de la souffrance du monde.
Ce ne sont pas des symptômes de maladie. Ce sont les caractéristiques des futurs guérisseurs, artistes, mères, bâtisseurs de communautés. Mais à 14 ans, lorsque ces capacités émergent pour la première fois dans le chaos de la puberté, elles sont bouleversantes. Elle ne sait pas expliquer pourquoi elle ressent les émotions de chacun. Elle ne comprend pas que cette sensibilité est un avantage évolutif, et non un défaut.
Alors, lorsqu'elle cherche de l'aide pour comprendre ces sentiments intenses, le piège se referme. Contraception à 14 ans pour des « règles douloureuses ». ISRS à 15 ans lorsque la contraception provoque une dépression. Adderall à 16 ans lorsque les ISRS provoquent un brouillard cérébral. Régulateurs de l'humeur à 17 ans. Antipsychotiques à 18 ans. Ce qui commence par une prescription devient cinq. Sa sensibilité n'a pas été nourrie pour devenir forte. Elle a été chimiquement supprimée et transformée en engourdissement.
Et que Dieu l’aide si elle est également traumatisée.
Lorsqu'une fille subit une agression sexuelle (une sur quatre le sera avant 18 ans), son corps réagit exactement comme il se doit. L'hypervigilance la maintient à l'affût du danger. La rage est sa force qui tente de revenir. La dissociation la protège d'une douleur insupportable. Ce sont des réponses de survie parfaitement fonctionnelles.
Mais la psychiatrie interprète ces symptômes selon son DSM. Elle diagnostique son hypervigilance comme un « trouble anxieux ». Sa colère devient « bipolaire ». Sa dissociation est qualifiée de « personnalité limite ». Elle peut alors prescrire des ISRS pour engourdir les émotions qu'elle a besoin de ressentir. Des antipsychotiques pour supprimer la colère qui pourrait favoriser la guérison. Des benzodiazépines pour empêcher le développement de mécanismes d'adaptation naturels.
Des années plus tard, elle porte en elle un traumatisme non traité, cinq nouveaux diagnostics et un traitement médicamenteux en constante évolution. Elle est persuadée d'être « malade mentale » alors qu'en réalité elle est blessée. On lui dit que son cerveau est brisé alors qu'il fonctionne parfaitement pour la protéger.
La fille sensible en quête de compréhension et la fille traumatisée en quête de guérison finissent toutes deux au même endroit : lobotomisées chimiquement, diagnostiquées avec de multiples troubles et convaincues que leurs réponses naturelles à la vie et aux traumatismes sont des symptômes de maladie.
Nous ne traitons pas la maladie. Nous détruisons les filles qui ont la profondeur émotionnelle nécessaire pour se soigner et soigner les autres. Celles qui ressentent le plus profondément sont celles que nous droguons le plus agressivement.
L'attaque contre la vie elle-même
L'évolution a parfaitement fonctionné pendant des millions d'années. Puis, soudain, au moment même où nous avons commencé à imposer des psychotropes à tout le monde, un tiers des adolescentes sont devenues malades mentalement. Quelles sont les chances que l'adolescence féminine soit devenue une maladie au moment précis où quelqu'un a trouvé le remède ?
Zéro. Les chances sont nulles.
Une femme connectée à sa vérité émotionnelle sait quand on lui ment. Elle ressent la tromperie dans son corps. Elle pressent le danger avant qu'il ne se matérialise. Elle reconnaît les prédateurs qui pourraient s'en prendre à ses enfants. Elle tisse des réseaux de confiance et d'entraide qui ne nécessitent pas l'intervention de l'État. Elle crée des communautés qui fonctionnent en dehors des systèmes de contrôle.
Il s'agit d'énergie féminine divine. Non pas un concept mystique, mais la puissance brute de l'intuition qui guide la survie humaine depuis des millénaires. La capacité de ressentir la vérité plutôt que de simplement la penser. De savoir sans qu'on le lui dise. De percevoir l'incommensurable.
Cela ne peut être gouverné, réglementé ou contrôlé.
À moins que vous ne la convainquiez qu'il s'agit d'une maladie mentale.
Ce programme antihumain sert des intérêts spécifiques : des institutions qui exigent des populations obéissantes, et non des populations qui les questionnent. Des systèmes qui profitent du fait que les femmes échangent leur savoir intérieur contre l’avis d’experts. Des structures de pouvoir qui ne peuvent survivre à des communautés de femmes qui se fient à leur instinct plutôt qu’aux récits officiels.
Une femme déconnectée de son intelligence émotionnelle a constamment besoin d'une validation extérieure. Elle a besoin d'experts pour lui dire la vérité. Elle a besoin d'autorités pour interpréter sa propre expérience. Elle a besoin de médicaments pour gérer ce qu'elle gérait autrefois naturellement.
Elle devient la citoyenne parfaite : dépendante, douteuse et docile.
Observez le schéma : commencez à droguer les filles au pic de leur fertilité. Convainquez-les que leurs émotions sont malades précisément au moment où elles développent leur capacité à créer des liens profonds et à se reproduire. Maintenez-les sous traitement pendant toute leur période de procréation. Si elles ont des enfants, ceux-ci sont exposés à des médicaments psychiatriques in utero, naissent neurologiquement altérés, moins capables de tisser des liens émotionnels qui créent une résistance à l'autorité.
Entre-temps, nous avons transformé la reproduction elle-même en champ de bataille. Nous ne soutenons pas seulement le choix reproductif ; on nous dit de « célébrer » l'interruption de vie comme une forme d'émancipation. Non pas le droit de choisir, mais l'acte lui-même comme une libération. Nous avons fait passer la création de la vie pour une oppression, tandis que l'interruption de la vie pour une forme de liberté.
Nous avons divisé les hommes et les femmes en camps ennemis. Les hommes sont des prédateurs toxiques. Les femmes sont des victimes hystériques. Les partenariats traditionnels sont une oppression patriarcale. La famille nucléaire est une prison. Tout lien naturel susceptible de créer des enfants et de les élever hors de l'influence de l'État a été requalifié de problématique.
Et malgré tout cela, nous continuons à droguer les filles qui ressentent trop. Celles dont les émotions sont trop intenses. Celles qui pourraient devenir des femmes qui font confiance à leur intuition plutôt qu'à l'avis des experts, qui privilégient leur instinct à l'autorité institutionnelle, qui construisent des communautés de soins qui n'ont pas besoin de la gestion des entreprises ou de l'État.
L'augmentation de 130 % des médicaments psychiatriques chez les adolescentes n'est pas un phénomène médical. C'est de l'ingénierie sociale. Ils ne traitent pas la maladie. Ils neutralisent précisément la population qui a toujours été le gardien de la sagesse émotionnelle, des liens communautaires et de la vie elle-même.
Une génération de femmes sous ISRS ne ressent pas l'exploitation dont elles sont victimes. Elle ne perçoit pas que ses enfants sont en danger. Elle est privée de la rage légitime qui alimente la révolution. Elle est incapable de tisser les liens affectifs qui créent des communautés ingouvernables.
Chaque adolescente convaincue que ses émotions sont des symptômes est privée d'un pouvoir qui terrifie ceux qui voudraient la contrôler. Chaque dose d'ISRS est un vote pour un monde où l'intuition humaine est remplacée par l'avis d'experts, où la connaissance émotionnelle est remplacée par la gestion pharmaceutique, où le divin féminin est remplacé par l'engourdissement chimique.
Les émotions ne sont pas que des sentiments. Elles sont de l'énergie. Elles sont notre lien direct avec l'intelligence divine, le canal par lequel Dieu nous parle. Ce pressentiment qui vous sauve la vie ? C'est la communication divine. Cet amour maternel intense ? C'est la puissance de Dieu qui vous traverse. Cette intuition qui défie la logique ? C'est votre connexion à quelque chose d'infiniment plus grand que vous.
Et ils le soignent jusqu'à le réduire au silence.
Il ne s'agit pas de soins de santé. C'est une attaque coordonnée contre la nature humaine.
Réédité de l'auteur Substack
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