Le récit de Covid a échoué au test de la pensée critique
Le problème essentiel n’a jamais été celui du QI. De nombreuses personnes très intelligentes (au sens académique du terme) ont avalé un récit très douteux, tandis que d’autres, moins douées sur le plan académique, ne l’ont pas fait. Le véritable facteur de division résidait dans la capacité et la propension à réfléchir de manière critique.