Éducation

Les articles sur l'éducation présentent une analyse de la politique éducative, des universités, des tendances et de l'actualité.

Y compris les impacts sur la vie sociale, la santé publique, la liberté d’expression et la liberté personnelle.

Tous les articles éducatifs du Brownstone Institute sont traduits en plusieurs langues.

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Pourquoi des vaccins contre la Covid-19 en 2025 ?

Pourquoi des vaccins contre la Covid-19 en 2025 ?

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En février 2025, le président Trump a signé un décret interdisant le financement fédéral des établissements d'enseignement qui imposent la vaccination contre la Covid-19 en présentiel. Les facultés de médecine qui dépendent des fonds fédéraux pourraient reconsidérer ces obligations inutiles, véritables hymnes à une orthodoxie dépassée.

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Les enseignants doivent éviter un âge des ténèbres intellectuel facilité par l'IA

Les enseignants doivent éviter un âge des ténèbres intellectuel facilité par l'IA

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N'oublions pas que l'un des plus grands risques de l'IA pourrait être la dégradation du processus d'apprentissage lui-même, et donc l'avènement d'un nouvel âge d'or intellectuel. Il appartient aux enseignants d'éviter une telle catastrophe.

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Le nouveau livre de David Zweig sur le Covid est à lire absolument

Le nouveau livre de David Zweig sur le Covid est à lire absolument

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Dans une société juste, ils seraient tous jugés. Si cela se produisait un jour, le récit accablant et méticuleusement documenté de Zweig suffirait à l'accusation pour obtenir une condamnation. C'est le soutien le plus ferme que je puisse apporter.

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Pourquoi je me suis tourné vers l'apprentissage en ligne

Pourquoi je me suis tourné vers l'apprentissage en ligne

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Si vous êtes un membre du corps enseignant en début ou en milieu de carrière et que vous n'avez jamais essayé d'enseigner en ligne, sauf peut-être lors d'une expérience Zoom désagréable en 2020-21, je vous encourage à essayer un véritable enseignement en ligne.

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Les fenêtres des écoles étaient-elles vraiment fermées hermétiquement ?

Les fenêtres des écoles étaient-elles vraiment fermées hermétiquement ?

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Nous avons déjà oublié tant de choses, et c'est une raison d'être reconnaissant envers l'ouvrage de David Zweig, Abondance de prudence. Il recense les excuses invoquées pour ne pas rouvrir les écoles depuis le début, presque jour après jour, et déconstruit chaque mythe au passage.

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À quoi doit ressembler une éducation moderne de haut niveau ?

À quoi doit ressembler une éducation moderne de haut niveau ?

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Pour réaligner l’enseignement supérieur sur sa mission classique, nous préconisons un retour aux petits campus universitaires et la création dans ces établissements d’environnements socialement ouverts, technologiquement expérimentaux et radicalement honnêtes à l’égard des humains et de notre société.

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L'insularité de l'élite universitaire

L'insularité de l'élite universitaire

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Le travail fondamental de l’humaniste est, ou du moins devrait être, un travail de synthèse, qui consiste à adopter une approche large des nombreuses choses qu’il observe dans la culture et à chercher à expliquer comment ses parties mobiles fonctionnent les unes par rapport aux autres.

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Un premier pas vers l'autonomie dans l'enseignement médical

Un premier pas vers l'autonomie dans l'enseignement médical

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La semaine dernière, un mémoire a été remis au chef de cabinet de la secrétaire à l'Éducation Linda McMahon, exhortant à inclure les écoles de formation médicale dans les directives de mise en œuvre du décret du président Trump, « Maintenir l'éducation accessible et mettre fin à l'obligation de vaccination contre la Covid-19 dans les écoles ».

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L'homme de confiance

L'homme de confiance

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Le progressisme confond souvent bonnes intentions et résultats positifs. Et leurs trophées de participation n'étaient pas de simples souvenirs en plastique inoffensifs : ils étaient les symboles d'une idéologie brisée. Les politiques nées des théories utopiques de John Vasconcellos n'étaient pas des excès inoffensifs ; elles constituaient une catastrophe générationnelle.

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Gramsci, l'hégémonie et l'ordre mondial

Gramsci, l'hégémonie et l'ordre mondial

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Nous assistons aujourd'hui à une homogénéisation de la culture sous l'emprise hégémonique d'une vision du monde prétendument « libérale », qui s'est révélée être tout sauf une vision du monde libérale. Selon les termes de Gramsci, cette vision a pris la forme d'une hégémonie prônant le « conformisme ».

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