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Personne n'est si aveugle : New York veut à nouveau que les enfants soient masqués dans les écoles

Personne n'est si aveugle : New York veut à nouveau que les enfants soient masqués dans les écoles

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Nous sommes en novembre 2023 et les masques sont officiellement de retour.

Cela est devenu de plus en plus probable au cours des derniers mois, mais le retour le plus important et le plus significatif des mandats de masques est ici. Pas seulement dans une université, un événement à la Maison Blanche ou dans une entreprise spécifique. Mais un mandat de masque qui impacte les membres du grand public.

Ce n'est pas surprenant, compte tenu de la quantité de travail que les « experts » ont accompli et continuent de faire pour induire le public en erreur sur le problème. efficacité des masques.

Les mandats affectant le grand public sont, bien entendu, les décisions les plus intolérables et les plus inacceptables prises par les administrateurs et les responsables de la santé publique. Mais les efforts visant à encourager à nouveau le port du masque à l’approche de l’hiver sont presque tout aussi néfastes. Et mon garçon, oh mon Dieu, ces efforts reprennent.

À titre d’exemple, la ville de New York a fait la promotion d’une publicité montrant un enfant masqué à l’école, avec une classe pleine d’enfants masqués derrière elle, avec le message bien connu d’un masque imaginaire affirmant que ces efforts « assureront la sécurité de nos enfants ». et nos écoles sans Covid.

C'est donc un moment exceptionnel pour aborder une étude peu connue qui s'est penchée sur le sujet même du masquage scolaire. Malheureusement, compte tenu des efforts déployés par des villes illusoires comme New York, il est encore extrêmement nécessaire de disposer de davantage de preuves pour réfuter ces récits absurdes.

La simplicité est la profondeur

Ce étude, menée dans la région espagnole de Catalogne, a été conçue pour examiner l'impact des masques sur les jeunes enfants, avec une méthodologie exceptionnellement simple.

Comparez un groupe d'âge d'enfants qui doivent porter des masques et un autre qui ne l'est pas, et remarquez les différents résultats entre eux. Les enfants de six ans qui étaient en première année de « l'enseignement primaire » en Catalogne devaient porter des masques (et non l'exigence tortueuse de deux ans observée aux États-Unis), et les enfants de 1 ans de dernière année de l'école maternelle, ne l'étaient pas.

Cela établit une comparaison parfaite, les enfants masqués de 6 ans étant classés comme groupe d'intervention et les enfants non masqués de 5 ans comme groupe témoin.

Une comparaison quasi expérimentale entre les enfants de la dernière année du préscolaire (5 ans), en tant que groupe témoin, et les enfants de la première année de l'enseignement primaire (1 ans), en tant que groupe interventionnel.

Principaux critères de jugement Incidence du SRAS-CoV-2, taux d'attaque secondaire (SAR) et nombre de reproduction effectif (R*).

La population étudiée était massive, ce qui donnait encore plus de conséquences aux résultats. Près de 600,000 3 enfants ont été inclus, ceux âgés de 5 à 5 ans constituant le groupe témoin et les enfants masqués âgés de 11 à XNUMX ans constituant le groupe d'intervention.

Alors quel a été le résultat ?

Dans une tournure étonnante des événements, les chercheurs ont découvert qu’avec cette taille d’échantillon massive et des populations manifestement similaires sur le plan démographique, les masques ne faisaient absolument aucune différence.

En fait, les plus jeunes enfants non masqués avaient baisser taux d’infection. Inférieur.

Résultats : L'incidence du SRAS-CoV-2 était significativement plus faible dans les écoles maternelles que dans l'enseignement primaire, et une tendance à la hausse avec l'âge a été observée. Les enfants de six ans présentaient une incidence plus élevée que les enfants de 5 ans (3.54 pour cent contre 3.1 pour cent ; OR 1.15 (IC à 95 pour cent 1.08 à 1.22)) et un DAS légèrement inférieur mais non statistiquement significatif (4.36 pour cent contre 4.59 pour cent ; rapport de risque d'incidence 0.96). (IC à 95 pour cent 0.82 à 1.11)) et R* (0.9 contre 0.93 ; OR 0.96 (IC à 95 pour cent 0.87 à 1.09)). Les résultats sont restés cohérents grâce à un plan de régression par discontinuité et à des approches d'extrapolation par régression linéaire.

Il est important de noter que le SAR (taux d’attaque secondaire) était presque identique, tout comme le nombre de reproduction.

Les auteurs de l’étude arrivent également à une conclusion claire et succincte. Il n’y avait aucune preuve que le masquage était le moindrement pertinent pour réduire la propagation du Covid parmi les enfants d’âge scolaire.

Conclusions : Nous n'avons trouvé aucune différence significative dans la transmission du SRAS-CoV-2 en raison des mandats FCM dans les écoles catalanes. Au lieu de cela, l’âge était le facteur le plus important pour expliquer le risque de transmission pour les enfants scolarisés.

« L’efficacité du mandat de la FCM pour les enfants scolarisés repose sur des preuves scientifiques insuffisantes », ont-ils ajouté.

Les principales conclusions de l'étude ne montrent aucune différence significative entre la P5 et la première année du primaire en termes d'indicateurs de transmission au cours du premier trimestre de l'année scolaire en cours, malgré la différence dans le mandat du FCM, et une forte dépendance à l'âge dans la transmission. du SRAS-CoV-1 dans les écoles, renforçant les résultats publiés pour l'année 2-2020, mais avec une variante Delta du SRAS-CoV-2021 différente et plus transmissible. La tendance de dépendance selon l’âge observée pour les enfants P2 (préscolaire) et plus âgés suit une tendance différente lorsque P5 et P3 sont inclus dans l’analyse. En l’absence d’utilisation obligatoire du FCM, les enfants les plus jeunes ont des indicateurs de transmission nettement inférieurs à ceux de tout autre groupe d’âge.

Il est important de noter que les auteurs mentionnent que cet examen a eu lieu pendant la période où la variante Delta était dominante, de septembre à début décembre 2021, lorsque les masques (s’ils fonctionnaient) seraient le plus nécessaires.

Ils étaient totalement inefficaces.

Ce résultat confirme des recherches antérieures montrant que les masques dans les écoles ont également échoué de manière spectaculaire aux États-Unis, selon les propres données du CDC.

Sans compter qu'ils pourraient potentiellement être nuisible également.

Plusieurs autres détails importants sont révélés dans les données de cette étude, notamment que le taux d'incidence entre 3 et 5 ans variait entre 1.74 et 3.10 pour cent. À l’âge de 11 ans, le taux d’incidence était de près de 6 pour cent.

Les jeunes enfants non masqués étaient environ 45 à 70 % moins susceptibles de contracter le Covid que les enfants plus âgés masqués de force.

Il est presque impossible qu’une intervention soit moins efficace que cela.

Sans oublier qu’à mesure que les cas augmentaient dans tous les groupes d’âge, ils se sont accélérés plus rapidement et plus fortement parmi les groupes d’âge obligés de porter des masques.

Cela ne veut pas dire que les masques aggravent les choses, mais cela signifie certainement qu’ils ne font rien non plus pour améliorer les choses.


La base de preuves contre le masquage continue de croître ; des études observationnelles, des essais contrôlés randomisés et des revues de haute qualité comme celle provenant de la bibliothèque Cochrane.

Il existe également de nombreuses preuves contre le masquage des enfants ; des comparaisons entre les États et les villes qui avaient des mandats universels aux données du CDC, et maintenant à cet examen d'un échantillon massif en Catalogne. Tout cela prouve que les masques ne fonctionnent pas.

Alors pourquoi la ville de New York continue-t-elle à les promouvoir ?

Nous connaissons tous la réponse : ils n’admettront pas qu’ils ont eu tort. Leur vision du monde exige une alliance sans fin avec « La Science™ », malgré le discrédit sommaire des « experts » impliqués dans sa création. Reconnaître qu’ils ont induit le public en erreur éliminerait leur sentiment de supériorité non mérité et leur dévouement obsessionnel à prétendre que les opinions politiques progressistes sont fondées sur la « science ».

Et clairement, ils préfèrent continuer à faire du mal aux enfants en recommandant indéfiniment le port du masque plutôt que d’accepter la défaite. C'est une honte historique. Bref, c’est le prolongement logique de l’ère Covid.

Réédité de l'auteur Sous-empilement



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